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语言学及应用语言学学什么？
主要研究方向包括汉语语法、汉语方言、实验语音、语用学、计算语言学。
在汉语语法方面突出描写了一些虚词的语义网络，剖析了汉语语序的制约机制，对语序形成的过程用逻辑关系式进行了高度形式化的描写以方便机器处理。
汉语方言方面突出湖南方言的面貌尤其是语法特点的研究，进行单点方言的深入挖掘和多点方言的横向比较，增加了理性抽象的成分，已形成描写和解释的系统框架。
实验语音方面突出对湖南方言以及其他相关方言的音系进行语图分析，建立了相应的音档库，通过语图验证了相关成果的真伪。
语用学方面突出语言表达的生成及语言运用的限制规律，形成了汉外（汉语与外语）对比与言物对应（语言符号与客观事物）视角下的转换因素、动态语境对静态符号影响规律、城市群语言类型分层表现与规范等研究课题。
语言学是系统而科学地研究语言的本质、起源及运用的学科，学习现代语言学及心理、认知等学科的基础知识。
应用语言学主要研习语言学、语义、语法、语音等方面的基本知识和理论，研究各种与语言有关的实际问题，包括语言教学、标准语的建立和规范化、文字的创制和改革、辞书编纂、翻译等。例如：简体字的创制，标点符号和字母表的改进，词典和字典的编撰与修订，外文文章的翻译等。
语言学是研究语言的学问，包括语言的结构、历史、发展和使用等方面。主要涉及语音学、语法学、语义学和语用学等学科。
语音学：研究语音的产生、传播和变化规律，探讨语音在各种语言中的特点和异同。
语法学：研究词汇、句法和篇章结构等各个层次的语言结构，发现语法规律和语言规则。
语义学：研究语言中的意义，包括词汇语义、短语和句子的意义，探讨语言的意义体系和语言意义的变化。
语用学：研究语言的使用情况，包括语言交际、语言行为和语篇等方面，探讨语言的实际运用和功能。
语言学及应用语言学主要学习内容：
1、通识课程：马克思主义理论课程、自然辩证法（文科类）、历史唯物主义专题研究、科学社会主义理论与实践专题研究、第一外国语（基础部分）。
2、基础理论课程：现代语言学理论、当代西方语言学流派、汉语史、计算语言学基础理、组合数学、算法与算法复杂性理论、随机过程。
3、专业基础课：汉语语法分析方法、汉语语法专著选读、英语语法学、语义学研究汉语音韵学、汉语训诂学、汉语文字学、现代汉语语法研究、现代汉语语义研究、现代汉语虚词研究、人工智能原理、软件工程技术与设计。
4、专业课：汉语语法研究专题、汉英语法对比研究、汉语史研究专题、小学史、自然语言处理与
你的家乡出过哪些名人？
我先来说说我的家乡——婺源县浙源乡吧！浙源因吴楚分源上的“浙岭”而得名。浙源又被称为“生命的原乡”，是因为江南詹、查两大姓氏的始祖都在这里。浙源，在漫漫的历史长河中出了无数名人，但最负盛名的当属詹天佑和金庸了。可我今天要说的这位应该算是一位“奇人”，他就是晚清有着“中国巨人”称号的詹世钗，至于有何奇事，且听我慢慢道来吧！
奇事一。据说詹世钗不到两岁就长到其母亲胸口了，那年正月十五元宵节看灯，人们看到他站在其母身边吃奶，都纷纷训斥他不懂事，那么大了还要吃奶，其母马上解释：我儿还不到两岁，不要吓着他！
奇事二。1860年，他十八岁那年，婺源因太平军战乱，他所在的虹关村村民们都四处逃难，唯独他站在自家门口。说来也怪，不论是清军，还是太平军，看到他高大伟岸的样子，谁也不敢进他家门！
奇事三。他长大后投奔上海同宗开的墨厂做墨工，因他身材太巨大，食量肯定也超大，据说工钱还不够饭钱。有一天，他在街上闲逛，被洋人发现，于是重金聘请，把他包装成“奇人”，开始在世界各地展览。后来他就入了英国国籍，还娶了英国女子做媳妇。他真的可称得上是十九世纪的中国网红！
至于他究竟长得有多高？还真的是一个迷了。有的说他有三米多，是世界第一“高人”。不过据说死后他的棺材有260公分长。你要是感兴趣，就到虹关来吧，至今“长人巷”和“长人故居”
依旧保存完好，“百闻不如一见”，我在这里等你呦！好了，我是诗画人生相约篁岭，专注文史和旅游，希望你喜欢！
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