大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于北京大学与考生协商专业选择的问题，于是小编就整理了4个相关介绍北京大学与考生协商专业选择的解答，让我们一起看看吧。
什么叫做联合培养硕士？什么叫做毕业“双向选择”？
联合培养研究生：指由两个以上的研究生培养单位共同培养研究生。联合培养研究生的各方单位及其有关的学科专业，必须经主管部门批准，并具备相应学位授权点的办学条件。可以是高等学校之间或高等学校和科研机构之间联合培养。联合培养应能充分发挥参加单位各自的优势，保证和提高研究生培养质量。
联合培养研究生为自筹经费研究生，每年需缴纳委培费，培养过程主要在后者大学完成，符合毕业条件的由前者大学发放学历、学位证书和派遣证。
双向选择：毕业生的培养单位（如大专院校、中专学校等）与需方（各用人单位）在一起经过充分协商，提出分专业，分用人单位的毕业生就业方案。学校与用人单位也可相互直接联系，学校向用人单位介绍该校的专业培养、使用方向以及毕业生的具体情况。而用人单位则向学校介绍本单位的情况、需要毕业生的情况以及具体要求，双方协商落实毕业生就业的供需方案。双向选择是指用人单位通过各种形式与毕业生直接见面洽谈。学校可向毕业生出具推荐函（信），毕业生则可通过多种途径与用人单位直接面谈落实工作单位，确定单位后，毕业生和用人单位签订就业协议书，经学校和地方毕业生就业主管部门同意后，即可形成就业方案。
大学里可以调专业，那研究生可不可以调专业呢？
谢谢邀约。
研究生期间原则上是不可以换专业的，具体需要学生与导师协商，若是现在专业的导师，以及所换专业的导师都同意后，学生就可以换专业。其中有一个导师不同意，就不能转专业成功。
导师同意后，还需研究生处同意，若研究生处不同意，研究生在读的也不能转专业。建议同学想要转专业的话，需要做好咨询工作，不能盲目提出。需要注意的是，所换专业与现在所学的专业类型差不多，专业性应该要有比较大的一致性。
如果需要换专业，最好的方式是入学面试的时候提出，有合适的专业合适的导师接收是最便捷的。入学后再转难度很大，至少要闯三关，第一关接收导师，第二关原导师，第三关研究生处。
顺便让大家认识一下，学士到博士帽子的不同，有关大学的一些事可以关注交流。
研究生一个专业只招10人，是不是有可能是联合培养呢？
你好，作为一个大学老师，可以很明确的告诉你，联合培养的概率很小。
首先，研究生本就是小规模招生，我读研的时候一个专业也就是1-3个人，你说的招10个人，已经算是很多了。
其次，联合培养的情况是某一个专业不具备独立培养的条件，这种情况一般会出现的博士培养阶段，并且所属高校是刚刚具备博士培养条件；
最后，研究生培养相对来说不算是很难的，可能会出现两个导师共同培养，但不同学院的联合培养概率比较小；
希望能够帮助到你！
大学电商人：以大学课堂、大学电商、大学招聘为主要内容，感谢大家的支持与鼓励！
首先，联合培养占用的是原单位的名额。
其次，一个专业招几个人是由该学校的招生名额和导师数量决定的决定的。
最后，分析下一个专业只招十个人的几种情况。 1.如果是一般高校，一个导师通常每年都有好几个招生名额，如果该专业只招十个人说明该专业导师较少，可能只有2-3个导师。再有一种情况就是该学校的总体招生名额少，那么分到每个专业的招生名额也就相应的少。 2.如果是在科研院所，这种情况就很正常了。拿中科院来说，一般情况每个导师每年都只有两个招生名额，博士硕士各一个。除非导师是“百人计划”之类的才会多一个名额。所以，某些专业在一个培养单位只招十个人就很正常了。一般来说，科研院所的科研工作量很大，导师自己招的学生不足以完成科研工作，就会和高校进行联合培养。联合培养的学生学籍仍在本单位，只是去到联培的单位做实验，至于补助待遇之类的就需要双方协商，签订联培协议。
高考考完学什么专业好？
看看都有什么专业，然后去找一个自己特别感兴趣的专业，主要找自己特别感兴趣的，这样你才会用心去学，才会再以后有更好的发展，如果只是听别人说这个好，那个好，而你自己并不喜欢，到头来有可能会后悔呦
随着时代的发展，人工智能时代到来，慢慢许多专业将被代替，比如司机，柜台收银，快递员，库管等等。都将会越来越智能替代人工。所以面对这种情况，认为研发人工智能专业相关受欢迎，还有就是人工智能不能取代的专业，比如教育行业，医疗行业等。所以选专业时考虑将来的发展，还有就是考虑人员相对集中的专业。相对集中的专业必将带来竞争的激烈。
所以选择专业时需要调查，需要多方考虑，根据自己的能力，选择自己将来能接受能承受的专业。
建议与父母协商，先选个自己感兴趣的专业。值得注意的是，有很多同学其实不知道喜欢哪方面的专业，这时候也不要过于担忧。
到了大学，在大一的时候好好学习，尤其是高数，保持优良的成绩，因为，在大二初有一次转专业的机会，一般是考高数加面试。转专业之前，没事可以蹭蹭其他专业的课，看看怎么样。
所以如果到时候对所选专业不满意，而成绩又足够好的话，可以选择专业！
任何一个专业都有前途，前提是你要深入进去，学的精。既然学校亦或是学校设置了这一专业，就必然有它的社会需求，可能某个专业的应用面比较广，有的专业应用面相对少点而已。
在国家的每一个发展阶段，都会有一个阶段的鲜明特征，而根据这个特征，可以判断出以后的社会主流的发展趋势（本人是80后，只敢说这之后的，以前的不好乱加评论），下面说下我的个人观点，仅供参考。
1、80年代，80年代正直国家的改革开放初期，国家的发展处于转型阶段，但此时的学校还是实行国家统一分配的毕业模式，因此在选择专业这一块倾向于一些制造加工方面的较为理想。
2，90年代，90年代电子信息处于初步发展阶段，国内几家电子巨头在这期间开始初步发展，因此这一阶段电子信息类的专业绝对是热门专业。
3、进入新世纪以来，个人认为电子信息类以及土木建造的专业比较好，比如动漫制作，游戏开发等等，
4、10年代，随着***政策以及行业的要求，对于新能源新材料的要求，特别是对环保的要求越来越严，督促着一些污染较重、产能落后、以及技术落后的行业进行整改，逐步淘汰一些落后产能，倒逼着企业进行转产升级，特别是提倡支持新能源和新材料的开发，比如现有的电动轿车，因此这一阶段我认为选择材料以及电池类的方向是不错的。
以上只是个人的一点观点，错误之处，请批评指正。但正如我在开头说的，没有差专业，只有学不精的专业，只要你在某一个专业或某一个领域学精，做精，你就是专家。
到此，以上就是小编对于北京大学与考生协商专业选择的问题就介绍到这了，希望介绍关于北京大学与考生协商专业选择的4点解答对大家有用。
