大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中学科选择与大学专业的联系的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高中学科选择与大学专业的联系的解答，让我们一起看看吧。
高中生应该如何选择学科进行学习？
“物有本末，事有终始。”
走班制是为了配合高考改革的学科选择。表面上看起来是学科选择决定了以后的专业和职业选择。但从职业发展规划的角度看，这却是本末倒置。
正确的方法应该是“以终为始”。
即，先基于个人的职业兴趣和能力确定未来的职业方向，并在此基础上结合个人的学习情况确定学科选择。这是学习者的原动力所在。相反，如果只是基于目前的成绩情况进行学科选择，不论走班与否，其学习的持久性和耐挫性是值得怀疑的。
正如《大学》所言之为学七次第：知，止，定，静，安，虑，得。
高中数学物理好的考生，大学可以选择哪些专业？为什么？
家有女儿上高中认为:数学物理好，逻辑思维能力较强，选考了物理大学专业覆盖率为92%以上了。
大学专业的选报要和自己未来职业相结合，要了解行业和职业，这样才能选对专业。
职业由在校所学的专业和学生的个人性格决定，可以将职业分为专业型职业和能力型职业。
专业型职业，跟自己所学专业密切相关，如工程师，会计，律师，医生。有固定的培养模式，如一个孩子想当医生，那必须进行5年的本科学习，甚至7年本硕8年本硕博连读，才能胜任这个职业。
能力型职业，跟个人的性格特点关系更大一些，比如教师，记者，销售等。没有固定的培养模式，除了在校期间的学习之外，更多的要靠个人的积累。比如做销售的不一定非要学过市场营销，不是市场营销专业的毕业生，也能把销售工作做得很好。
选什么专业根据自己未来职业趋向来选择，适合的即是最好的。
分析几个热门职业供参考。
本表仅提供了几个常见热门职业，其他职业一样，结合个人性格特点职业爱好倒推本职业所需要的专业。
总之题主数学物理比较好，思维逻辑能力比较强，像这二年新兴专业有人工智能，大数据，也有传统的计算机，自动化，通信与电子工程，能源电力等无论是就业还是薪酬都很不错，但不管选什么专业都要对未来工作有一个探索，再结合自己的兴趣特点选择适合自己的专业。
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我认为自动化最好，因为机器必将解放人类的双手，自动化专业前景非常广阔：
它在大学期间所学知识比较多，可以与多学科进行交叉，所以就业方向很广。学生毕业以后能在科研、设计、化工、工商、外贸、税务、海关等各领域工作。
自动化专业在就业时范围比较广，新能源行业、电子技术行业、仪器仪表行业都可以涉足，主要从事工业自动化、集成电路、电子商务、机械设备类工作，可以做机械、电气、软件测试工程师等。
自动化专业培养的是工程师，软件工程师、硬件工程师、电气工程师、技术员是毕业生的几个主要从业方向，而谈及具体行业或企业，毕业生的主要工作领域是产品及电路设计、工矿企业设备维护与操作、业内销售人员、相关电厂仪器维护工作、化工厂及集成厂商平台搭建、科研机构、到高校任教等等。
高中数学物理比较好的同学，如果你想今后以学术为终身事业就选基础数学。如果你不想以后作学术，那可以选择统计类、数学类、物理类、工科类等等。提醒你一点，大学里数学系学数学和高中数学完全是两个概念，想学通学懂很难，但工科的数学还是比较简单的。
请问想当高中老师怎么选专业？
如果是高考考生等面临上大学的学生，如果将来想当高中老师，最好是上师范类大学的师范类专业，或选非师范类院校的师范专业，当然最好选自己的强项学科！如果高考分数能够上华东师大、北京师大等六所免费师范大学那最好！如果分数不高，[_a***_]也有部分老牌师范类大学或学院，也是不错的选择。重要的是选专业一定和高中学科对应，因为公办高中在招聘教师时都要提出条件是师范类专业毕业，专业要和教育部颁布的高中学科专业一致，例如:高中招的是化学教师，那么大学里的化学教育专业毕业就行，而化学工程或应用化学就会被认定为专业不一致。
如果是己经大学毕业了，想到高中当老师，你必须先看自己所学的专业在高中有对口学科吗？如果没有是当不成的！
还有，有了高中学科对应专业的毕业证还不行，还要赶快考教师资格证（包括普通话等级证、计算机等级证等），然后到招聘教师的高中去应聘！
这个问题的回答有很多方面，一，看自己的兴趣，兴趣是最好的老师，如果按照自己的兴趣来选择专业，工作起来更有劲头，更觉得轻松，游刃有余，工作和自己的爱好是一致的，想想都有多美，这种情况选哪科都可以，这也是很多人的梦想，理想很丰满，现实很骨感，虽然是理想状态，要完美达到还是不是那么容易。二，从多赚钱的角度来看，目前高考状态来看，学生补课的科目最多的是英语，数学，物理，化学这四科，这个四科相对来说在考试中分数占比较高，也是比较难学的四科，作为老师在学校的工作压力大，工作强度相对也大，但是好好专研，这四科补课机会大，老师挣钱的几率也大，这四科老师的额外收入可能比自己工资都高，当然也是最辛苦的四科老师，工作时间长，压力大。当然，目前选择计算机搞机器人培训，还有生物，带学生搞生物试验论文方面，也可以有机会获奖，让学生在高考上面加分的兴起，还有美术培训，家长也开始重视这三科的补课，所以这三科也可以考虑，前提是你有能力。三，如果因为身体或者家庭原因，不需要额外挣钱，只需要压力不大，相对轻松，我觉得选体育，美术，地理，历史这几个学科，在学校的工作量不大，自由时间多，而且没晚自习等额外辅导时间。语文作文很难改，花时间长，补课机会少，学校基本就是这个情况，根据自己的需要来选专业。
高中老师和大学老师是不一样的，
数学、语文、英语三大主课在高中是非常受重视的，所以这三个老师是压力大成就感也大
除此外文综和理综的话需要看你的个人能力，副课也是不错的选择，
高中的艺术老师音乐舞蹈画画老师是非常轻松的但是钱不是很多，可是如果考老师的话是比较好考的，一般理综老师是比较稀缺的，希望物理和化学生物大拿是很稀缺的。
综合类院校与学科类院校如何选择？
这种问题永远没有标准答案，因为志愿填报绝对不是单一指标的单向选择，而是各个方面汇总起来，再匹配出来一个相对认可的选择。
单就这个问题，抛开其他因素，问问自己是想当“专家”还是当“杂家”？想专注某一领域还是想多涉猎一点。
如果还不确定将来就是铁定学这个专业、做个工作，那就去综合类大学，接触的东西能更多，人脉更广，转专业（本科期间或者考研转的时候）范围也大；
如果你已经非常确定就要学这个专业、做这个工作，那就学科类大学，一步到位，人脉和影响力都很集中。
综合大学：
1.规模大，学院专业设置齐全：
2.学术方面偏重科研：
科研成果少会影响学校排名。也就是我们常说的综合排名高低并不能完全代表本科教学质量好坏的主要原因。
教学重心偏重培养硕士和博士，本科生获得的师资、设备等***相对较少。
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文理学院
1.学校小而精，人数1000-3000左右，只提供四年制本科教育，小班教学，注重培养学生综合能力和个人素质，可以做到由教授给本科学生上课。
2.学生人数少使得学生之间都能比较熟悉，积累人脉。
首先肯定是要看自己毕业后要什么？
是考研？还是工作？
考研就要考虑专业的深入性和权威性。所以报考的时候就要确定我是要在这个专业深入下去还是就是基本了解就行。
到此，以上就是小编对于高中学科选择与大学专业的联系的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中学科选择与大学专业的联系的4点解答对大家有用。
