选择专业和大学是否听父母的意见,选择专业和大学是否听父母的意见呢

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于选择专业大学是否听父母的意见的问题,于是小编就整理了3个相关介绍选择专业和大学是否听父母的意见的解答,让我们一起看看吧。

  1. 我高一的,选科选了生物、地理、历史,家里人不太同意,怎么办?
  2. 不同的专家意见不一致,到底该听谁的?怎么快速提高员工的知识水平?
  3. 新高考,政治地理好,历史化学生物一般,物理不太好但还挺感兴趣,应该怎么选?

我高一的,选科选了生物地理历史,家里人不太同意,怎么办?

很高心可以回答你的问题。

作为一个过来人的身份,提出以下几点建议(仅供参考)。

(图片来源网络,侵删)

首先:自己对于所选的科目是否感兴趣

俗话说得好:兴趣是最好的老师。面对自己感兴趣的事,我们才能更好的全身心投入,然后去把它做得更好。

然后:明确自己的目的

(图片来源网络,侵删)

选课的目地是为了什么如果是为了上大学的话,那就应该在自己更容易考上大学的课程组合里面去选。当然如果是为了混日子的话,那就另当别论了。

接着:弄清楚自己的能力范围

选课的话就应该在自己能力范围内可以学好的课程。否则一旦超出极限的话,最终也只能是自己苦了自己。

(图片来源网络,侵删)

最后:多和父母商量商量,多听听他们的意见。如果你是真的想学的话,相信他们会理解的。

希望我的建议会对你有所帮助。


关于选科,我有两点。

一,你是否了解日后的高考限制,你所选的科目能报的专业是不是你喜欢的,不能报的专业是不是你不喜欢的,同时要结合你的成绩水平来考虑专业。

二,你对这三科的兴趣是否足够,整个足够是要建立在你的对该科的冲劲上,这就要求需要对它有比较详细的了解,因为高一的课程只是一部分,这不妨问问你的任课老师,同时也要关注你该科的成绩,毕竟一般而言,感兴趣的科目成绩会比较好。

我觉得选科是要自己做决定的,也是自己能决定的。先说服自己再说服家人,再此之前先对以上有清醒的认识。

希望对你有帮助~

相信所有经历高考的人都面临过文理分班,下面从我自己的经历谈一谈。

2010年我高考,我比较晚熟,文理分科的时候自己有点想选文科,但是家里父母都要求选理科,最终选择了理科,当时我的文理科成绩差不多,父母决定要求考理科是觉得以后好找工作,如果回到当时,我会建议你考以下几点。

第一,自己的兴趣,如果你对文科非常感兴趣并且文科成绩明显高于理科,那建议选文科,因为如果以后工作也好学习也好,不感兴趣的做事是非常痛苦的。

第二,大学的专业,可以说高考之后文理科在大学所选的专业是有一定差别的,像管理类的专业文理科都可以,而理科类专业就要求比较高的物理数学知识文科生报考会吃力一些,而历史、新闻类专业多是文科生报考,建议查阅一下文理科大学专业的差异,看看以后自己想做什么再去决定。

第三,父母的眼界,因为这个年纪的孩子很多都不知道自己的兴趣,未来想做哪个方向的事情,如果你父母是阅历丰富,比较有能力的人,就建议你认真考虑父母的建议,父母是真心为你好,并且有能力做决定,在你自己迷茫的情况下,一定不要叛逆不听父母的。

最后,不管选文科还是理科,都踏踏实实的学,未来大学也好大学毕业之后工作也好,都有机会去发现自己感兴趣并且做的好的事情,选择了就不要后悔


不同的专家意见不一致,到底该听谁的?怎么快速提高员工的知识水平?

专家意见不一致很正常,因为每个专家的思想是不同的,多一些事情的解决办法提出的意见肯定也是不一样的。企业就择优而取,根据自己公司的情况,您觉得那个建议对您比较有用您就选择那个。而且员工的知识水平也不少一两天就能提高上去的,平常爱学习,爱看书的员工可能知识水平和知识面都很高,很广,也不需要企业去提高,针对那些知识水平不高的员工,应该制定复合他们兴趣爱好的方法去培养提高他们的知识水平。可以多组织专业知识活动,来调动员工的学习性。

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1、首先要对每一位的专家意见进行分析,他们的意见应该是有前提条件的。不同的前提条件,结论自然会不一样。

2、可以通过远程、面授或读书会等形式来拓宽员工的知识面,提升员工的理论水平。

3、知识、技能、智慧三者之间,并不能简单的划个等号,他们其实有着本质的区别:知识仅需传授,技能需要实操,智慧却靠启迪。

总之,知识广并不代表能力强,也不能代表智慧多。不同层级的员工,所应具备的知识、技能、智慧的比例也各不相同。以上仅仅代表个人意见,欢迎大家留言,参与讨论,[祈祷][祈祷][祈祷]

专家意见不一致是很个很普遍的一个事情。虽然都具备专家的资格证书,并不代表他们真的具有相应的真才实学。有的专家是靠不正当的手段取得的,混到这个位置获得这个荣誉的他,真实能力其实并算不上专家。

我在多年以前经历过这样一个事情:单位来了个专家组对我们的消防器材进行全面检查,发现灭火器放在了工艺区的围栏外边,专家当时提出意见说:灭火器离工艺区的距离太近,一旦发生火灾不便于拿取灭火器进行灭火,要求我们把灭火器挪到距离工业区10米以外的墙根底下。为了应付检查不扣分,当时就安排员工立即整改,把灭火器挪到了墙根底下。这次检查过了不到半个月,又来了一波专家组检查,还是场站安全问题,当第二波专家组来到工业区的时候,发现灭火器都放在墙根底下,距离工业区10米以外的地方,立刻提出灭火器离工艺区的距离太远,一旦发生火灾不便于拿取,要求立即整改:把灭火器再拿回工业区的墙外。

同样是具备专家资格的专家,你说他们两拨人谁说得对,作为生产基层单位的我们应该听谁的呢?我们只能是看到第一波人来了放到墙根底下,看到第二波人来了再放到工艺区的围栏外边儿……如果是你也会这样做的。

同意我观点的朋友们请关注我,谢谢大家。

大家好!我是誉峰,很高兴今天能够回答这个问题:不同的专家意见不一致,到底该听谁的?怎么快速提高员工的知识水平?

对于这个问题,各人有各人的意见,不同专家有不同的看法。我认为一切要按实际出发,实事求是去看问题。不要想当然。最好通过自己实际调查,抽样调查,随机选些员工,调查他们的知识水平。看是缺少哪方面的,存在哪些局限性?熟练程度掌握得怎么样?

召集各部门的负责人开会。总结一下他们对员工的了解情况。从而做到有的放矢。对于一个部门的主管,要了解员工专业方面,技术方面的熟练掌握程度。掌握到什么阶段

通过发券考核调查。充分了解员工的知识水平的缺点,优点在哪里?

通过以上方面调查,对员工的知识水平,工作能力有了一定的了解。从而加以培训,提高。那我们就根据员工的实际情况进行提高。

一、实行班组负责制,每一个阶段都要亲自抽查员工的知识水平情况。不能让他们脱节,掉队。

二、定期进行知识水平问题考核,经常接触,会使你了解掌握这方面的知识。

三、对工作效率***用奖励,奖罚方法。经常对员工进行专业知识培训,考核。

总之,想要提高员工的知识水平,要对他们多了解,多培训,多考核,这样才能不断提高。

好了,今天就讲到这里,上面是我个人观点,希望我的回答能够帮助到你,谢谢大家点赞转发,再见!

新高考,政治地理好,历史化学生物一般,物理不太好但还挺感兴趣,应该怎么选?

建议选择理科,首先兴趣很重要,哪怕你暂时成绩还没上去,但是等到后面,你的成绩一定会跟上来的,当然啦,前提是你得认真,用心学,另外,理科在大学选专业的时候有很多的优势,比如有些专业是一定要理科生才能选的,文科是不能选的,相反,文科的专业较少,而且理科生是可以报的,到了毕业的时候,理科的就业机会和选择也会多很多

到此,以上就是小编对于选择专业和大学是否听父母的意见的问题就介绍到这了,希望介绍关于选择专业和大学是否听父母的意见的3点解答对大家有用。

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