大学专业介绍大会发言稿,大学专业介绍大会发言稿范文

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于大学专业介绍大会发言稿的问题,于是小编就整理了3个相关介绍大学专业介绍大会发言稿的解答,让我们一起看看吧。

  1. 请大家介绍一下自己的专业/职业,觉得如何?
  2. 今年我报了高职扩招,要考试“职业适应性测试”,都考什么内容,怎么复习?
  3. 【考研】普通硕士和专业硕士的主要区别,有什么?

请大家介绍一下自己的专业/职业,觉得如何?

培养领导的专业——***环境城乡规划管理

本人大学专业—***环境与城乡规划管理,上大学之前听都没听过,不是什么热门专业,报志愿的时候也不懂,听朋友父亲介绍的,说很好的专业,就报了。后来才知道,当时这个专业确实冷门,不少同学都是服从分配调剂过来的。

(图片来源网络,侵删)

开学第一天,院系领导就给我们讲解专业特点、就业形势等,总的来说专业特点就是广、博、不精。学科涉猎范围特别广,虽然是建筑下的二级学科,但基本所有的建筑类内容都要点到,涉及到的主要软件都要教授基础,还要学习一些地理基础、施工基础、建筑基础等,最好还要有点美术基础,人文基础强就更好了。每样都学点,但学的都不深入,感觉什么都通一点,但什么又都不会。辅导员笑称学好了都是当领导的料,大局观特别强,什么都懂,具体事物吩咐下属办理就可以了。

专业知识学的也比较乱,因为讲究广博,也没感觉出专业课重要性,主干科目还是向城市规划领域延伸的,包括城市规划原理、交通道路设计、公共建筑设计、住宅小区设计等等,甚至是大地测量、水准仪等仪器使用、GIS等也都有涉猎,还有一些太杂,都想不起来了。

就业对口单位是规划局(现在和国土合并了,改叫自然***局)和规划设计单位,通俗说就是公务员和规划师(画图的)。听着比较高端,其实就业难度还是很高的。公务员就不说了,每年报考人数都在增多,可想而知考上难度,而规划设计单位招聘,大多要相关规划专业硕士毕业的,本科毕业进去也就是画画图,上升空间也不大,还要经常加班。所以辅导员都建议我们考研,上一个层次,就业形势会好很多。

(图片来源网络,侵删)

今年我报了高职扩招,要考试“职业适应性测试”,都考什么内容,怎么复习?

高职扩招考试考什么?

此次高职扩招招生考试分为两方面:文化素质+职业技能测试(职业适应性测试)的模式,一般学校会在院校***上发布高职扩招的简章,里面会有关于考试内容的事宜。

武汉商学院为例:

(图片来源网络,侵删)

1、文化素质考试内容:语文数学和外语,满分200分(含语文80分、数学80分、英语40分)

2、职业技能测试方式:专业知识和技能操作两部分(含专业知识50分、技能操作150分)

3、职业适应性测试方式:心理测试

高职扩招针对不同的对象,考试的内容是不一样的

普通高中毕业生:文化素质考试+职业适应性测试

中职中专等毕业生:文化素质考试+职业技能测试

退役军人、下岗失业人员、农民和新型职业农民等群体:可免予文化素质考试,***取与报考专业相关的职业适应性测试或职业技能测试;

职业适应性测试有点类似于个人的职业规划,通过比较多的问题来让你回答获得你对各种专业的兴趣、偏好什么的,然后根据你的总体情况来确定你适合学习哪一类的专业,这个就是职业适应性测试,不需要专门的学习的。下面我再来给你详细介绍一下:

2014年《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求加快推进高职院校分类考试,实行“文化+技能”评价方式。

高中毕业生在报考高职院校时,对报考专业、毕业后从事职业岗位、报考专业不了解,在志愿填报时有很大的“盲目性”,在入学后要求转专业,毕业后“学不致用”、“学非所用”,有的专业毕业生转行、跳槽率非常高。

学生进行职业适应性测试,主要是让考生在报考时,对所报专业有所认识、了解,使志愿填报更具针对性。测试方法就是让学生先观看专业介绍视频,再回答相关问题。测试内容为考生对专业、学校人才培养、专业工作岗位等方面的初步认知情况。

目前的职业适应性测试有网络测试和直接到学校面试等两种方式。

简单来说就是通过测试发现你对报考的各种类型的专业是否是真的喜欢还是不喜欢甚至讨厌,如果你测试的结果是讨厌某个专业,而你填报志愿时却又填了这个讨厌的专业,那么就不会把你录取进去的,会给你更换录取你另外填报的专业。

1、职业意识测试:是学生对报考专业(职业)的认知和态度,主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业观、职业性格与报考专业的匹配程度。

2、职业潜质测试:测试学生学习及未来从事某职业所应具备的潜在力能,包括语言表达、数理逻辑、空间判断、形态知觉、资料处理、动作协调、艺术表现、人际交往等方面的[_a***_]及身体条件是否适应将来的职业要求。

3、职业技术素养测试:侧重考察考生的思想道德、科学、 人文、健康素质等内容,测试考生基础知识、基本理论、基本方法以及分析问题、解决问题的能力,考察考生的综合素质。

笔试(网测)内容不是高中知识,不是知识性的内容,而是一些考察素质与能力的抽象性的东西;而面试一般是用实际操作能力、才艺表演、情境模拟、问答的形式来测试学生的相关专业意识、潜质与职业素养等内容。

【考研】普通硕士和专业硕士的主要区别,有什么?

培养方向不同

根据我国的有关规定,普通硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;而专业硕士是具有职业背景的硕士学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。

考试难度不同:

英语课程部分:专硕大部分考英语二,难度较低;考试分数一般专硕比学术低。

导师制度不同:

专业硕士有两个导师,一个是学术理论指导导师,一个是实践活动指导导师,学术硕士只有前者学术理论指导导师。

学费不同:

  没有普通研究生一说

  研究生分为学术型研究生和专业型研究生

  一、培养方向不同

  1、学术型研究生:教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;

  2、专业型研究生:是国家为了克服学术型硕士的局限而新增的一种新硕士,培养社会市场紧缺的应用型人才。

  二、学习方式不同

  1、专业型研究生:半脱产或全脱产学习。

  2、学术型研究生:全脱产学习。

  三、学习费用不同

  1、专业型研究生:费用高于学术型研究生,在一万至几万之间不等。

你好,很高兴回答这个问题。

现在工科的硕士研究生分为两种:①学术型,②专业型。因此,对于你的这个问题,应该是指的学术型硕士研究生与专业型硕士研究生了,我刚好可以结合我自己的体会告诉你。

两种研究生的培养目标是不一样的。①学术型硕士研究生,它是以培养学术科研型为目标的,以做学术科研为主,所以,这种在毕业后一般都会进一步读博士研究生的,或者如果机会允许,可以进一所允许的高职高专院校当教师,同时继续做科研。学术型研究生一般对基础要求较高,所以学习必修课程也多些,培养年限也长些,一般3年。另外,需要注意的是,学术型硕士研究生,导师都会安排科研任务或项目让你做,同时,还会要求写论文专利或项目书等。②专业型硕士研究生,是以培养专业工程实践为目标的,一般毕业就是真实专业技术岗的。由于这种研究生强调的是专业技术型,所以其对基础专业课要求不多,会强调专业实习实践,一般培养年限为2年,且第一年学习课程,第二年实习加写论文以及找工作。这种硕士研究生,导师一般不会太要求你做项目做科研,毕竟你的在校时间有限,而接触科研项目上手是需要时间的。

因此,针对以上两种研究生,在选择前,结合自身的情况,首先要考虑清楚自己未来的规划,以合适选取。

①如果你就是想着做技术,想着毕业进大公司,那么就果断选择专业型硕士研究生,因为年限少,毕业快,早挣钱且重专业实践有利于找技术岗。

②如果你性格内向,能静的下来,或者不喜欢外面社会上的那套做工程项目上的人际交往俗套,那么你就选择学术性研究生,毕业以后就进高校,高校的人际关系纯粹些,环境风气更好些,且只需安安静静的做科研和授课就可以,安逸且自由。但需要注意的就是,学术型的一般就是年限长些,且由于每年研究生扩招和毕业人数太多,就业自然水涨船高,因此,学术型的毕业后往往不得不继续升造,读博士,做博后等等。这些根据你的目标高校要求有关,越好的高校,对应聘的要求也就越高,以985高校为例,往往需要出国读博士的,且需要在国外单位机构任职过的等等。具体有兴趣的可以私下再交流。

因此,一定要想清楚做好选择。需要补充的是,研究生期间会有各种补贴,以及自己可以多多接触可以有***等机会,所以,在校期间一般生活费能自己解决,好的话还能存些钱。但我这并不提倡以赚钱为主,还是以不影响学习为好,学业为重,期间多积累知识、经验和人脉***。

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到此,以上就是小编对于大学专业介绍大会发言稿的问题就介绍到这了,希望介绍关于大学专业介绍大会发言稿的3点解答对大家有用。

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