大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大学专业选择老师好分配的问题，于是小编就整理了3个相关介绍大学专业选择老师好分配的解答，让我们一起看看吧。
2021年志愿同一专业组分数优先还是专业优先？
院校专业组专业三大录取规则是分数优先，志愿优先，专业级差。***用“院校+专业组”模式的批次，，投档是以“专业组”为单位，仍然存在“专业调剂”，考生档案投档到学校某个专业组后，由学校来分配专业。
各位头友，急切希望大家帮忙分析两个岗位，公立小学老师与民办大学讲师，如何抉择好？
这两个岗位有可比性吗？我觉得必须选民办大学讲师。前提是在同一个城市里，如果你说的小学是清华大学附属小学，民办大学是贫困地区的又当别论。
民办大学的讲师工作比较轻松。
虽然民办大学因为效益问题会比公办大学教授累一些，但是和小学老师还是没有可比性的，小学老师在别人眼里比较轻松，其实你看一下自己周围的小学老师有几个嗓子不是沙哑的，其工作强度可想而知，但大学讲师还真没发现累到嗓子沙哑的，我一个同学在某大学做讲师，每天就上一节课，还基本不用备课的，工作之余就写写稿件，还自己在外面搞了个项目，收益很高。
民办大学讲师的工资高。
我觉得提这个问题的人是不是觉得公办小学老师有编制啊，这都2019年了，还想着编制的事？有编制无非是有五险一金，现在稍微正规一点的企业哪一个不是五险一金，更何况人家是民办大学，还会没有这个？现在待遇好，以后也同样有保障，你还有什么纠结的呢？
民办大学讲师的社会地位高。
大学讲师再不济人家也是大学讲师，各种人脉关系、社会***岂是一个小学老师能比的。现在教育界也有鄙视链，大学的老师嫌弃中学的，高中的瞧不起初中，初中的老师看不上小学的，小学的老师觉得自己比幼儿园的老师牛。一个大学讲师和小学老师之间可是隔了好几层呢。
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我是一名大学老师，在民办大学当老师，题主这个问题，我可以给点参考意见。公立小学和民办大学老师相同之处就是都有寒暑***，及其他国家法定节***日。不同之处就是公立小学教师是事业编制，并且工作时间没有大学的自由。工资收入水平相同职称的情况下，应该也差不多，可能民办大学略高些。题主该如何选择，那就要看题主是否更看中事业编制，还是看中工作时间上自由一些，这样可以利用工作之余做点别的事情。
公立小学教师岗位竞争压力也是很大的，很多人都打破头往里挤，可见这个岗位优点肯定很多，但也有其相应的不足。
优点：
1.事业编。公立小学教师岗位是属于事业编制，其工资由地方财政负责发放，是我们常说的铁饭碗，吃国家饭，旱涝保收。工作在这个岗位上，就职者会有一种归属感，感觉很稳定，不用为工作岗位的未来操心，能安心的做好本职工作。
2.工作时间固定，***期多。小学教师不仅有寒暑***，而且国家的所有法定节***日都休息。这样算算一年时间，真正在工作的时间其实也就5个月左右的时间。
缺点：
1.工作时，事情比较多，小学生年龄不大，都不是很懂事，有的道理跟他们说，他们也不是很明白，要反复的教，反复的强调。
2.小学教师都要求坐班制，上班时间都要在学校，按规定是不能随便离开的，有事要走也要提前请***。可以说，小学老师在上班的这段时间工作强度也是不小的。
教师是太阳底下最光辉的职业。无论公办教师还是民办教师，在我心中，都是值得尊重和敬仰的。
前年，我的儿媳妇就被河南省周口市的民办大学，《周口科技职业学院》医学部招聘为讲师，这所大学今年已经升本，校名为《河南科技职业技术大学》。我的儿媳妇当年比较***，她是本科学历，可喜那年周口招教的是公办民助教师，即周口事业编，本科可报，最终过五关斩六将后成功入住大学讲师位，不过现在大学招教都得是研究生学历啦！
就在今年，我的小女儿高中毕业后考上了《洛阳师范学院》，在小学全科教师定向培养专科班就读，毕业后将在农村小学任教，直接进教师事业编，不用参加招教考试，直接分配就业。我认为这也比较好，一直岁月静好。
在事业编和高薪资两个热点上的决择，是新入职教师和将为人师的有志之识的目前要面对的重大问题。若有事业编制，人生就有了保障，以后的路会顺水顺舟，风平浪静，岁月一片静好;若能拿高薪票子，房子、车子、妻子、儿子都将不成为问题，生活安逸，夫妻恩爱，不亦乐乎！
现在，来看你所面临的问题，你正在纠结，是做公办小学的教师好呢，还是去民办大学当教师更好呢？
你有这样的心思，说明你至少是研究生学历，这几年大学招教要求基本上都是本科以上学历。去小学任教是有点屈才，几年过后，你的大学文化知识恐怕就要忘掉啦，并且你是将要和娃娃们去打交道，这是去当孩子王啊！
去大学当教师的话，至少你在大学期间学的文化知识不会荒废，还可精益求精，并且大学生大都文化素养高，比小学生好管理，也更体面些，出门更有范儿！
另外，你还是得要仔细听一听你自己的心声。你是留恋大学生活呢，还是为奔着一个城去的？你是为了能和心上人朝夕相处呢，还是选择异地恋呢？还有，你是在乎教师事业编制呢，还是更留意丰厚待遇呢？
对于以上 这些实际问题你必须去思考，去权衡利弊，去追求你所向往的，朝着心所指的方向去努力、去拼搏、去奋斗！
总而言之，做教师是个不错的选择，抓住机遇，合理规划，你的未来生活一定丰富灿烂充满辉煌！最后祝你心想事成好运连连！
带高一重点班是重本刚毕业的大学生当班主任好还是经验丰富的老师当班主任好？
这个问题得两看。年轻教师，刚从大学毕业，无论学历高低，知识储备如何？都需要直接磨练。教书这个事业是需要时间磨练和经验积累的。没有三五年的课堂教学实践 ，是不可能很好的完成教学工作的。但是新出来的大学生。他们的知识新，观念新，而且也想干出成绩证明自己，工作很勤奋刻苦，有冲劲，有干劲，精力充沛，工作热情高 ，这是有利的一面。
经验丰富的老教师担任班主任。在教学和管理方面，自然不必说。但是这些老教师，由于工作时间久，该评的职称，已评了，该获得的荣誉已经获得了，如果学校管理不善，待遇分配不公。导致这些教师心里有情绪，此时，他们已经处于功成名就的状态，对工作的热情就不一定高。
总之相比较而言。重点班级最好还是由老教师担任或者新老搭配，相互合作为好。
到此，以上就是小编对于大学专业选择老师好分配的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学专业选择老师好分配的3点解答对大家有用。
