大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大学专业教育学介绍的问题，于是小编就整理了2个相关介绍大学专业教育学介绍的解答，让我们一起看看吧。
学期教育是个什么样的专业？
学前教育属于教育类型专业。学前教育学是教育学的一个分支，专门研究从出生到6岁的儿童的教育也就是学前教育规律的科学。自80年代以来，加强学前教育成为世界未来教育的主要目标之一。
许多国家把学前教育作为整个教育的基础，并依据教育学、心理学、生理学和保健学等方面取得的科研成果，尝试新的改革，以促进本国学前教育的发展。
学前教育逐步被纳入义务教育和终身教育体系，在学前教育的目标、制度、内容、方式和方法等方面，都出现一些新的趋势。
学期教育是一个为学龄前儿童培养老师的专业。当然，这个专业也不仅仅只能成为幼儿园的老师，很多人毕业出来都会选择去教育机构，高等教育院校等等。
本专业主要研究学前教育学、学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前儿童心理学等方面的基本知识和技能，观察、分析3-6岁幼儿的身心活动。
1.学前教育专业是培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才的专业。
2.学前教育专业是一个非常重要的专业 我国学前教育是基础教育的组成部分,是终身教育的奠基阶段。
3.学期教育专业具有的性质 先导性。
学前教育专业的定义
学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼根构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以愿其他有关根构的教学。研究人才，中华人民共和国成立后，学前教育工作者总结本国学前教育的经验，并吸聆国外有益的经验,在教育实践和科学研究等方面做了不少工作,进一步科学地揭示了学前教育的规律。对幼0儿园一百.教育过程的组织，0L童生活护理和身体锻炼,道德品质和行为习惯的培养，语言和智仍的发展以原幼0儿园常识。体育、音乐、美工。计算备科教学法方面，都取得了一定的研究成果。高等师范院校学前教育专业和幼儿师范学校编写了学前教育学教材，这些都推动了学前教育学的发展。
教育学类专业解读？
【专业特色】
教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。
即教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，如教育与社会的政治、生产、经济、文化、人口之间的关系，教育活动与人的发展之间的关系，教育内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的关系，小学教育、中学教育、大学教育之间的关系，中学教育中教育目标与教学、课外教育之间的关系，教育、教学活动中智育与德、体、美、劳诸育之间的关系，智育中教育者的施教与受教育者的受教之间的关系，学生学习活动中学习动机、学习态度、学习方法与学习成绩之间的关系等等，都存在着规律性联系。教育学的任务就是要探讨、揭示这些规律，阐明各种教育问题，建立教育学理论体系。
与师范类的中文、数学、化学这些基础学科不同的是，教育学的毕业生除了可以从事某学科的教学工作，更多的是从事教学管理工作，比如在中、高等师范院校，中、初级教学单位的教务处或教学管理部门从事行政工作，负责制定学校总体进度和总体安排，以及与教学管理相关的工作，另外还会做一些相应的科研工作。当然，在缺少师资的地方，很多教育学的毕业生也会承担学科的教学任务，从事班主任等管理工作。
【就业前景】
教育学专业的毕业生主要是到各级教育局、教育科学研究院、科研所等事业单位从事教育管理和研究工作，在中小学做教育教学、教育行政工作，如在中小学或培训学校任教员，教授自己擅长的学科；在各类学校、培训机构中做行政管理工作，如在高校就业指导中心负责学生的就业指导工作，开展就业教育与辅导、就业指导与服务、就业调控与管理等具体工作；在各类学校担任图书管理人员；在各类学校培训机构中心做心理类的工作，如对学生的心理健康进行辅导等。
【院校推荐】
全国优势院校：北京师范大学、华中师范大学、西南大学、东北师范大学、华东师范大学、华南师范大学、浙江大学、南京师范大学、首都师范大学、山东省师范大学、西北师范大学、四川师范大学、浙江师范大学、河南大学、湖南师范大学、福建师范大学、天津师范大学、辽宁师范大学。
省内开设此专业的院校：哈尔滨师范大学、黑龙江大学、佳木斯大学、齐齐哈尔大学、牡丹江师范学院。
到此，以上就是小编对于大学专业教育学介绍的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学专业教育学介绍的2点解答对大家有用。
