大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于想当大学老师选择专业的问题，于是小编就整理了4个相关介绍想当大学老师选择专业的解答，让我们一起看看吧。
想当教师应该考什么专业呢？
最好读个师范专业，就算不是师范专业，也要读个相关的专业。
因为现在的师范生也需要自己考教师资格证了，所以很多学生都认为没有必要上师范生，以后考个教师资格证照样以后可以当老师。
说实话，这个想法真的错了，我本科读的就是师范专业，不过我的教师资格证是发的，我有个高中同学，学的不是师范专业，自己在大学期间考了教师资格证。
毕业以后她想当老师了，就来参加我们学校的招聘会，可是很多中学都不给她试讲的机会，拿到简历第一个问题:“是师范专业吗？不是，那是什么专业”。如果你的专业和你应聘的教学科目相关，那你可能还有个面试的机会。如果既不是师范专业又不相关，那是真的没什么机会了。
如果现在特别犹豫，那可以去一些师范大学的招聘会看看，现在想当教师，教师资格证只是最基础的条件，很多学校还会要求是师范生，所以报专业一定要慎重考虑。
当一名初中教师，在大学学什么专业好？
与初中各学科相似的专业就可以
一：师范院校，最好是每个省最好的师范大学
二：要想教语文就学汉语言文学之类的，各学科类似的专业就可以，物理就学物理专业，听着就像你想教的学科的专业，就对了
三：要有相应学科的教师资格证
初中教师的话，专业没有什么好与坏，最好根据自身的兴趣和特长来选，如果非要说专业的话，我个人建议选择数学。
数学是一门大学科，分值高，变动小，而且数学应用广泛，是家长和学校都非常重视的学科，当然在学校，数学老师也很辛苦。
另外，数学老师即使没有考到学校当老师，在社会辅导机构也热门专业，需求量大，在考到学校之前，也是一个不错的去处。
感谢邀请，相当一名初中教师的话，从大学专业选择开始，就定位，这个想法是非常好的。
我大学的主修专业是物理和电子信息学，当时觉得毕业了能去初中教物理，就挺好的
如果，你未来工作的目标是想从事初中阶段的教学工作，我的建议：
1、选择你感兴趣的方向
首先，如果下定决心当教师，最好就选师范学校啦，再看看自己想教那个科目，***如想教数学，最好就是报数学专业啦，尽量专业对口，到时候报考公立的学校也不会因为专业不符合而被拒绝，另外，读本专业，专业知识也会更扎实，出来找这方面的工作也会比较有优势。
本二学生,以后想当语文老师,请问跨考考教育学的学科教育还是汉语言文学比较合适？
你好，本人当年是汉语言文学专业（师范类）毕业的，拥有高级语文教师资格证。根据你的情况，建议你选汉语言文学专业（师范类），如果选不了师范类的，也要选汉语言文学专业，辅修教育学，教育心理学等相关课程。
理由如下：
首先，你想要当语文老师，语文教师资格证必不可少。
而作为语文老师，过硬的语文学科知识是首先要必备的！然后同时具备良好的教学能力，就有可能成为一名优秀的语文教师。
师范类的汉语言文学专业的学生，学成毕业后，就自然拥有这个教师资格证了。因为上学时学习的课程就符合教师资格证考试大纲所要求的内容。
但非师范类专业的汉语言文学专业的学生得去考，教育学的学生也得去考。
因为汉语言文学课程设置缺少教育学相关内容。教育学专业又缺少语文学科知识相关内容。
你的情况是两个都缺，难度会比这两个专业的学生更大。
不知道你是哪里的，所以具体的考试大纲还是以你当地的教育部门发布的为准。
一般情况，初级中学和高级中学的《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》是相同的，区别主要在后面的《语文学科知识与教学能力》等。
选师范类的语文教育，这叫科班出身，目的就是培养语文老师，针对性很强。它可以系统的学习教育学、心理学等课程。
汉语言文学专业的文学素养是没问题的，也可以自己考教师资格证，但它不是按语文教育的模式培养的，就业方向宽泛，没有针对性。
既然一心想当语文老师，肯定读师范。学校在招聘时，更倾向读语文教育科班出身的，毕竟对教育规律更了解。而且师范生在实习期间就在学校完成的，更容易上手工作。
1.汉语言文学应用领域比较广泛，毕业从事中小学语文教师也是可以的，还可以从事其它行业的。
2.教育学的学科教育应该专业性略强一些，教育学、心理学是必修课，但是就业选择没有汉语言文学广泛。
我就是普通二本汉语言文学专业毕业，拿的高级中学教师资格证，现在就是一名中学语文老师，所以要想做语文老师，肯定是考汉语言文学专业比较合适。
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教师都应该有哪些专业资格证书？
成为人民教师，首先学历要够。比如小学专科，初中本科，高中研究生。其次，要获得普通话等级证书，再考取相应学段的教师资格证，这与你的所教学科挂钩，每年教科局会组织考试。注意报名。
作为教师应该依次具有以下专业资格证书和合格证书
一，学历合格证书
选择教师职业，要入职当教师，首先应具备合格的学历条件。就从中小学教师来看，小学教师应具备大专以上学历，中学教师应具备大学本科以上学历。具备学历资格是保证当教师的基础条件之一，因为教给学生一碗水的知识，教师就应具备一桶水的知识能力。
二，教师资格证书
从1996年开始，国家实施〈教师资格证书〉注册，准入制度，要当教师就必须持有〈教师资格证书〉。教师资格证书由国家教育部统一印制和颁发，分为〈幼儿教师资格证书〉，〈小学教师资格证书〉，〈中学教师资格证书〉，教师资格证书要通过统一的相应学科考试后取得。
当教师，普通话水平必不可少。不同级别的教师，有不同等级的普通话等级水平要求，最低也需具备二级乙等水平。
教师应该具备的资格证至少有以下几种:
一、教师资格证，分不同的学段: 小学教师资格证，中学教师和大学教师资格证。
二、普通话证，对等级有要求: 语文老师二甲及以上，其他教师二乙及以上。
三、一般要求有大学毕业证和学士[_a***_]或硕士学位，博士学位等。
首先必须要有教师资格证和普通话证，这两个证不管是在哪个阶段(幼儿园，小学，初中，高中)都是必须要的，其次，如果你参加了教师工作，就会有职称证，继续教育证。职称证是公办教师才会有的，而继续教育证是只要你在公办学校上班，不是公办教师也会有的。
到此，以上就是小编对于想当大学老师选择专业的问题就介绍到这了，希望介绍关于想当大学老师选择专业的4点解答对大家有用。
