大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于怎么选择大学教师专业的问题，于是小编就整理了2个相关介绍怎么选择大学教师专业的解答，让我们一起看看吧。
我是法语专业的，想当老师。想当高中或大学英语老师，或大学法语老师。考研选英语还是法语容易些？
建议你本科就不要从法语转去英语了……真是没找过工作不知行情啊！！！除非你真的爱英语爱到不行，并且确信自己从法语转英语后在英文上的造诣能达到顶尖级的***水准，不然小语种真的好就业些。看你那么喜欢英语，想必英语也不会差，随便考个雅思、托福、BEC神马的，配上你的法语专业，好工作随便找啊！！
至于考研~~~姐姐是英语专业的，不了解法语的研~~不过要看研究生是哪个方向啦~~如果是文学和语言学，那法语+英语这种组合是灰常占优势的！！但如果研究生想考英语同传神马的，那非英语专业的需要下很大一番苦功夫！！
大概是你刚接触法语还没领会到其中的魅力吧，不过时间长了你也许会发现，对语言的爱好是不分语种的。
如果你想做老师，你会选择哪个学科？
我是一名从教了三十年的小学老师。这三十年的前二十年教语文，后十年教科学。
语文是"主科″，当语文老师天天要批改一摞摞的作业，还有每学期经历六次很折磨人的考试:四次单元检测、期中考、期末考，考试参巧中考模式:布置试室、年级老师交叉监考和改卷……单元考试成绩年级内公布，期中、期末考成绩全校公布……
语文老师还有一个标配职位，那就是当班主任。我教了二十年语文，就当了二十年班主任。那时职业倦怠感很重，很想脱离这两项工作。十年前的一天，一位校长问我:“不用你教语文也不用当班主任，让你教科学和做总务主任，你愿意吗？″我思考了一小时，答应了校长。
当了十年的中层干部，我既后悔又厌倦，当语文老师和班主任，起码有寒暑***可以放松一下。当了总务主任，连暑***都没有了，还常常挨领导批评。
一年前，趁换届选拔，我申请退出了中层干部队伍。领导还是让我教科学。虽然课时是学校内最多的那种，但内心感觉一下子轻松了好多，简直有点不适应。这时才有心思去读书。不过，科学属于"次科"，"次科″老师的待遇在学校内是最差的，比如现在我的年绩效工资比当中层干部那时少了1万元左右，比"主科″老师少了六七千元左右。 还有各种评优评先，"次科”老师都是在被遗忘的角落。
总之，教什么学科都有"好"有"不好”的一面，看你内心真正需要什么了。
我最羡慕、最想当的老师就是美术老师:一节课讲的话不超过十分钟，大部分时间都是让学生绘画，想想多美！不过，不是***都可以当美术老师，你很会绘画，但不是美术专业毕业的，照样当不了美术老师。
目前，想做教师，没有那么容易；如果做了教师还想选择学科，也不是很容易办到的。
从2019年开始，国家就要提高教师入职门槛。我认为：对于学历的要求一定会再上一个台阶，考试会更加严格，政审和个人品德要求也会提高。目前国家正在进行顶层设计，对于考试标准考试办法考试大纲都在制定详细的准则。因此，要想入职做教师已经不是那么简单容易的事情了。
如果你有幸做了教师，就要考虑到哪里去工作了。（这个一般情况下不是教师本人可以决定的事）
***如你被安排在城市学校里，那么，恭喜你，你可以选择所教学科。但是，那也必须与自己所学的专业对口。一般数学专业教数学，汉语专业教语文，音体美专业教音体美等等。
一旦你被分配到农村公办中小学，那么，即使你的专业水平很高很高，也不能专门从事你的专业课教学。即使你的专业水平很高，基本上也无法专门从事某一学科的教学工作。为什么呢？由于我们这里的教师严重不足，所以，我们所有的教师不可能只带一门学科。我目前所带的学科有数学、综合实践、音乐、美术和体育，一周共有16节课。我多年来主要带的是数学，不过，同时必须兼任其他学科。以前还教过好多年的语文，那时候兼任的学科更多。
可能有点奇怪吧，在农村公办中小学就是这样，一个教师不得不同时兼任那么多的学科！
这就是现在农村学校的现状。
请问：你还愿意从事教师工作吗？
到此，以上就是小编对于怎么选择大学教师专业的问题就介绍到这了，希望介绍关于怎么选择大学教师专业的2点解答对大家有用。
