大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于为什么大学专业选择少的问题，于是小编就整理了1个相关介绍为什么大学专业选择少的解答，让我们一起看看吧。
为什么感觉大学的课程比高中难很多，老师却讲的比高中快几倍，作业也非常少？
大学的教学与中学的教学完全是两回事，这样的问题应该在入学教育的解决。
1. 大学的课程同中学的课程完全不同，中学课程内容少，半小时可以讲完，大学的课程内容多，有时还要联系最新的科技发展，联系实际应用，一门课一般是32课时，或48课时，按中学那样讲是讲不完的，也没有必要那样讲。
2. 学习方式不一样，无论是一流大学，还是普通大学，很多毕业了的常说“我在大学里几乎没什么知识是老师教会的”。中学以灌输式知识为主，培养基本素质，掌握知识应付考试是主要追求，以教师为中心。大学强调以学生为中心，推行研究性学习，以自学为主，培养学生的终身学习能力、独立思考能力与创新能力是基本目的，学生需要预习、上课和复习。因此上大学需要经过高考选拔，不是一般人都能适应大学的学习的。到了大学还象中学那样等着老师来灌输，来喂养，那就会成为傻子，成为一步大王的。老师就会成为学生的天花板，青出蓝，却浅于蓝。因此，大学生的知识掌握与否不是重点，尤其对于一些事实性知识，毕业后几年不用，可能全忘了，需要用的时候，有研究性学习能力，很快就可以学会。重点是研究性学习能力有没有培养，独立思考能力有没有培养出来。知识浩如烟海，日新月异，大学不可能将所有知识教完，如果一个大学生终身的知识只限于大学里所学的那一点，那也就是一个不合格的大学生。
3.大学老师不是中学老师，大学是国家科研的主力，大学老师除了上课，还有科研任务和服务于社会的责任，大学老师很忙，除了上课基本没时间管学生。象中学那样，老师搬个课桌坐到教室监管学生，是不可想象的，那是把大学降格为培训机构。大学生是高度自由的，需要有自主能力。有极少数字生因为无管制而无所适从，大一时想起了中学老师的话，考上大学你们就轻松了。如果到了大学还信这话，那它就是害人的话。有的人大一松劲，大一没学好，到后面就越学越难，到毕业什么也没学到，成了打酱油的了，就业就找关系，找个不需要技术的工作。
那句话怎么说来着，你都已经是个大学生了，你要学会自己学习了。
确实，大学的高数，线代，数理等比高中要难很多，而且基本没啥关系了。
大学的课程有时节奏很快，有的老师讲完课，你都找不到人了。
上课听不懂，作业很费劲，那怎么办呢？自学呀。跟同学一起研究呀，找参考资料呀。相信每所大学都有书店，买各种参考资料的。实在不行，还可以问老师呀。
总之，只要你想学，那肯定能学会。毕竟能上综合实力全国100左右大学的学生，脑袋都不笨的。
大学里更多的是学习的方法，学会学习，这样才会在日新月异的变化面前具有学习新知识的能力，才能不被淘汰。
我上大学时，有几门课程也是很让人头痛。
材料力学，理论力学，流体力学等，都是专业基础课，必修课，而且要考研的话，也是必考科目，每一门课都能趴层皮的那种。
大学里高等数学的确比高中数学难，再加上内容多，老师讲得快，要想学好，肯定要比高中花更多的精力。
现在有些大学里，不再像高中随处可见的就是看书读书的人，一些大学生除去上上课（有的学生拎着一本书，进教室抢后排座位），就基本与“学习”无缘了。这样下去，怎么不会觉得高数难学呢？对于高数这种概念性强，如果没有一个良好的学习氛围，个人又没有坚定的学习意志，那就不难解释为什么在一些人眼中，高数很难学了。
到此，以上就是小编对于为什么大学专业选择少的问题就介绍到这了，希望介绍关于为什么大学专业选择少的1点解答对大家有用。
